На базе МБОУ «СОШ № 3» п.Чернянка прошло заседание проблемной группы «Организация образовательной деятельности для обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов».

Старосельская О.А., заместитель директора МБОУ «СОШ № 3» п.Чернянка, выступила с докладом «Создание специальных образовательных условий в ОУ при обучении детей с ОВЗ».

Члены проблемной группы посетили логопедическое занятие (учитель-логопед Шпак Н.В.) и занятие педагога-психолога Варфоломеевой Е.Е. «Воспитание толерантного отношения к детям-инвалидам».

Заместитель директора МБОУ «СОШ № 3» п.Чернянка Шпак Н.В. провела педагогическую мастерскую «Эффективное использование средовых ресурсов (ресурсы «Доступной среды») в образовании детей с ОВЗ».

История единого государственного экзамена (ЕГЭ) в России, начиная от первых экспериментов до наших дней, насчитывает уже 16 лет. С 2009 года ЕГЭ является обязательным экзаменом для всех выпускников школ и поступающих в вузы, который ежегодно сдают более 700 тысяч участников.
Количество контрольных измерительных материалов (КИМ), с помощью которых проверяются знания участников ЕГЭ, отпечатанных за все время проведения экзаменов, измеряется восьмизначным числом. 26 апреля 2017 года в типографии в подмосковном Подольске был напечатан 50-миллионный КИМ ЕГЭ.
"У нас в течение уже более трёх лет экзамен проходит максимально объективно и честно, никаких сбоев нет. Технология подготовки экзаменационных материалов уникальна и построена таким образом, чтобы пакет, который формируется для каждого участника, был максимально защищён. Каждый напечатанный экзаменационный материал уникален, можно идентифицировать его принадлежность конкретному участнику даже по фрагменту", - рассказал глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
В день выхода из печати юбилейного КИМ ЕГЭ возможность увидеть технологию печати и комплектования экзаменационных материалов ЕГЭ впервые получили журналисты. Типография, которую они посетили, тщательно защищена от несанкционированного доступа, оборудована круглосуточным видеонаблюдением, системами подавления сотовой связи и беспроводных сетей.
Глава Рособрнадзора рассказал, как готовятся КИМ и что представляет собой современный ЕГЭ. Разрабатывает экзаменационные материалы большая команда специалистов. Это 11 федеральных комиссий разработчиков, включающих более 160 специалистов, среди которых 25 докторов наук и 98 кандидатов наук. Федеральные комиссии разработчиков ежегодно создают новые задания и осуществляют весь процесс подготовки КИМ. За качеством материалов следят около 300 внешних экспертов.
Россия – одна из немногих стран, проводящих оценку качества общего образования с использованием заданий с развернутыми ответами, требующими экспертной проверки и оценки, и последовательно сокращающая тестовую часть контрольных измерительных материалов.
При этом обработка и проверка экзаменационных работ проводится в предельно сжатые сроки – результаты объявляются участникам через 10-15 дней.
Уникально количество вариантов КИМ, комплекты которых составляются для каждого из 11 часовых поясов России.
ЕГЭ – инструмент не только оценки знаний, но и повышения качества образования. На основе анализа результатов ЕГЭ готовятся программы повышения квалификации педагогов, развития региональных и муниципальных систем образования, методические рекомендации для каждого учителя страны, обозначающие проблемные места в освоении предметов и направления работы над проблемами.
Журналистам была также продемонстрирована подготовка зашифрованных электронных дисков, которые используются для печати КИМ непосредственно в аудиториях перед началом экзаменов. Эта технология полностью исключает человеческий фактор при доставке экзаменационных материалов. Во время основного периода ЕГЭ 2017 года она будет применяться в половине пунктов.
50-миллионным стал КИМ единого госэкзамена по русскому языку, который попадёт в руки одному из выпускников 9 июня. Регион, в который будет отправлен тот или иной комплект экзаменационных материалов, определяется электронной системой, когда упакованные пачки сканируются и укладываются в короба. Честь встретить юбилейный КИМ выпала Карачаево-Черкесской Республике. Вместе с ним в республику будет отправлена памятная статуэтка, посвящённая печати 50-миллионного КИМ.

27 апреля 2017 г. на базе  МБОУ «СОШ №4» прошла  «Ярмарка мастеров». На площадке перед  школой было развернуто интересное, увлекательное торжество: каждый детский сад представлял свою выставку, шла  бойкая торговля с танцами, стихами и песнями. Папы детей дошкольных образовательных учреждений п. Чернянка представили на ярмарку разнообразные изделия: резные полки, расписные деревянные ложки,  игрушки, изделия из бересты, бисера, металла. Большим спросом у посетителей ярмарки пользовались вкусные изделия из теста: пирожки, кексы, блинчики, ватрушки, пицца.

В старину на ярмарках были кулачные бои, а у нас состоялся футбольный матч. Около 80 желающих пап собралось в этот день на футбольном поле МБОУ «СОШ №4». Все участники разделились на 6 команд. Состоялось три игры. Все папы-футболисты были награждены памятными  медалями. Участники высказали пожелание проводить больше таких мероприятий.

Результаты футбольного матча.

21 апреля учащиеся  9 –в класса  МБОУ ЧСОШ №1   вместе с классным руководителем Калашниковой Е.В. и руководителем Центра по работе с одаренными детьми Поплавской Л.П.  в рамках учебно- экскурсионной поездки  посетили  Белгородский технологический университет имени В.Г.Шухова.

Увлекательное занятие по физике с ребятами провел кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики Корнев   Андрей Викторович.

Заместитель директора музейно- выставочного комплекса университета Красовская Елена Павловна  познакомились с историей  университета,  подолгу рассматривали ребята  экспонаты выставки, в том числе связанные  с именем В.Г. Шухова.

На кафедре керамики ребята познакомились с производством керамических изделий,  заинтересовались  образцами, выполненными   студентами кафедры, задали вопрос  о трудоустройстве по окончании университета.

Особый интерес  у ребят вызвало 3-Д моделирование.  Процесс изготовления различных изделий с использованием производственных принтеров  - садовая мебель, различные светильники, часы, игрушки –вызвал неподдельный интерес у девятиклассников.

24 апреля 2017 года на базе МБОУ «СОШ с. Орлик» состоялся семинар для классных руководителей по теме «Внеурочная деятельность как средство создания здоровьесберегающей среды образовательного учреждения».

Заместитель директора МБОУ «СОШ с. Орлик» Перепечаева О.Н. поделилась опытом применения здоровьесберегающих технологий в образовательной организации.

Классные руководители посетили занятие внеурочной деятельности «Я пешеход и пассажир» (учитель Дурнева Н.И.),   классный час  в рамках реализации программы «Разговор о правильном питании» (классный руководитель Дурнева О.А.), занятие с элементами тренинга для участников ГИА, который провела педагог-психолог Шибалова В.Е.

Перед участниками семинара выступили агитбригада школы «Здравия  желаем!» и победители школьного конкурса ритмической гимнастики.

21 апреля  2017 года  на базе МБОУ СОШ № 34 г.Старый Оскол состоялся межрегиональный педагогический форум «Психолого-педагогические аспекты одаренности. Проблемы, перспективы, развитие». Васекина Галина Александровна, учитель математики «ЧСОШ №1 с УИОП»,  победитель конкурса лучших учителей РФ в рамках ПНПО в 2006 и 2013гг., победитель регионального конкурса «Лучший учитель математики 2016» провела воркшоп-коучинг «Успешный учитель для одаренных детей».

Посетив мобильное кафе на колесах «Успешный учитель для одаренных детей», участники воркшопа-коучинга, проводимого Васекиной Г.А., получили новую информацию о профессионально-личностных качествах учителя, работающего с одаренными детьми,  и тут же внедрили ее, используя рабочие инструменты коучинга «Колесо развития» и «Линию времени».

В ходе воркшопа-коучинга педагоги создали три красивых колеса своего профессионального развития, заглянули в свое педагогическое  будущее  и  выстроили дорогу  к  педагогическому успеху.

Ведь только у успешного учителя могут быть успешные ученики!

Новикова   Елена Ивановна, воспитатель  МАДОУ «Солнышко»   провела   воркшоп  по  теме «Работа  с  одаренными  детьми  дошкольного  возраста  по  формированию  иноязычных  коммуникативных навыков»  в  ходе  межрегионального  педагогического  форума «Психолого-  педагогические  аспекты  одаренности:  проблемы,  перспективы,   развитие».

Цель воркшопа: повысить уровень профессиональной компетентности педагогов путем овладения ими приемов    формирования иноязычных коммуникативных  навыков одаренных детей

В    ходе  проведения   воркшопа,  педагог познакомила  с  технологией  атр – педагогики и театрализованной  деятельности.

Опыт работы Камышовой Елены Петровны, воспитателя МАДОУ «Солнышко»   «Организация образовательной деятельности с ОД: практики и проекты» будет размещен в электронном сборнике.

В Чернянском ФОКе состоялась торжественная церемония вручения знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»..
На церемонии вручения присутствовали: начальник отдела физической культуры и спорта администрации района В. Н. Нечаев, директор МБУ "ФОК" М.Ю. Князев, директор МБУ ДО «ДЮСШ» Чернянского района Н.Ф. Притулина. Почетные гости вручили спортсменам награды. 
Спортсменов поздравил начальник отдела ФКиС В.Н. Нечаев, с ответным словом от имени ребят выступила обладательница золотого знака ГТО, ученица МБОУ "СОШ № 3" Вера Гырбу.
Танцевальный коллектив "Ритм" МБУ ДО "ДПиШ" (руководитель Супряга А.И.) подарил всем гостям праздника свою танцевальную композицию.
Вместе со спортсменами-школьниками удостоверения и нагрудные знаки отличия за успешное выполнение норм ВФСК ГТО получили взрослые, те, кто одними из первых в районе сдал спортивные нормативы.
На праздничном мероприятии торжественно был дан старт муниципальному этапу Всероссийских президентских состязаний, которые в районе начались с плавания.
Мы поздравляем чернянцев, получивших знаки ГТО, и желаем спортивных достижений.

19 апреля 2017 года в Ульяновском государственном педагогическом университете имени И.Н. Ульянова прошло торжественное мероприятие открытия Всероссийской олимпиады школьников 9-11 классов по биологии.

В этот день в концертном зале университета собрались 248 школьников из 65 субъектов Российской Федерации, сопровождающие их педагоги, школьники, студенты, преподаватели учебных заведений Ульяновска. С приветственным видеообращением к участникам олимпиады обратилась министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева. Белгородскую область на заключительном этапе всероссийской олимпиады школьников по биологии представляет ученик 10 класса МБОУ «СОШ № 3» п. Чернянка Коваленко Данил. От всей души желаем Данилу успешного выступления!

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 года № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» участники имеют право подать апелляцию по результатам экзамена. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов по соответствующему учебному предмету. Обучающиеся подают апелляцию в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, которой они были допущены в установленном порядке к экзаменам. Руководитель организации или уполномоченное им лицо, принявшее апелляцию, незамедлительно передает ее в конфликтную комиссию. Со сроками подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами, поступивших в конфликтную комиссию при проведении основного государственного экзамена в 2017 году на территории Белгородской области вы можете ознакомиться (здесь).

Всероссийские проверочные работы (ВПР) в апреле-мае 2017 года напишут более 2,5 миллионов учащихся. В исследованиях, организованных Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, примут участие почти 40 тысяч школ из всех регионов страны. В 2017 году участие в ВПР в 4-х классах является обязательным, в 5-х, 11-х классах, а также в 10-х классах (предмет «география») – по решению школы.
Начнутся ВПР 18 апреля, в этот день ученики 4 классов почти 40 тысяч российских школ всех регионов страны пишут диктант – первую часть ВПР по русскому языку. 20 апреля им предстоит выполнить вторую часть работы, состоящую из 12 заданий, которые, в частности, проверят умение распознавать и формулировать основную мысль текста, составлять план прочитанного в письменной форме, задавать вопрос и пересказывать информацию, подбирать синонимы.
Также 18 апреля проверочную работу по русскому языку будут выполнять ученики 5-х классов. Работа включает в себя 8 заданий, на ее выполнение отводится 45 минут. Задания ВПР проверяют владение нормами правописания, умение производить фонетический, морфемный, морфологический и синтаксический разбор, ориентироваться в содержании текста, соблюдать нормы построения предложения и словоупотребления.
Уже завтра, 19 апреля, ВПР по географии в режиме апробации предстоит писать ученикам 10-х и 11-х классов.
Всего за период апреля-мая текущего года в 4-х классах школьники напишут работы по русскому языку, математике, окружающему миру, пятиклассники – по русскому, математике, истории, биологии, ученики 10 классов – географию, выпускники 11 классов – физику, химию, биологию, историю и географию.
Обучающиеся выполняют ВПР в школах по месту обучения, работы проводятся учителями, работающими с данным классом. На выполнение проверочной работы отводится один или два урока в зависимости от класса и предмета.
Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это итоговые контрольные работы, организованные по отдельным учебным предметам для оценки уровня подготовки школьников с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта. ВПР не являются аналогом государственной итоговой аттестации. Они проводятся на региональном или школьном уровне.
Результаты ВПР могут использоваться для формирования программ развития образования на уровне муниципалитетов, регионов и в целом по стране, для совершенствования методики преподавания предметов в конкретных школах, а также для индивидуальной работы с учащимися по устранению имеющихся пробелов в знаниях. Работы выполняются по заданиям, разработанным на федеральном уровне, и проверяются по единым критериям.

Расписание ВПР: