8 октября на базе МБОУ «СОШ с. Ольшанка» был проведен семинар для классных руководителей по теме «Новые педагогические технологии организации воспитательного процесса». 

Методист ОМИЦ управления образования Апостолова Т.М. познакомила классных руководителей с утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.

Заместитель директора МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Некрасова И.Н. поделилась опытом .

Участникам семинара были предложены открытые внеклассные мероприятия: личностно-ориентированный классный час с элементами проектной деятельности  «Наши мечты» (учитель начальных классов, классный руководитель 3 класса МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Мирошникова Л.А.), личностно – ориентированный классный час «Настоящий друг» (учитель начальных классов, классный руководитель  2 класса МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Шуваева Ю.А.), классный час с применением технологии «дебаты» «Легко ли быть взрослым…» (классный руководитель 8 класса МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Литвинова Е.В.), классный час по профориентации  с элементами тренинга «Дороги, которые мы выбираем» (классный руководитель 11 класса МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Захарова И.А.). Педагог-психолог Бондарь Н.В. провела тренинговое занятие, направленное на развитие коммуникативных навыков, профилактику  компьютерной зависимости, «Секреты общения».

Затем участникам семинара было представлено мероприятие в рамках духовно – просветительского центра «Учитель, пред именем твоим…» (заместитель директора МБОУ «СОШ с. Ольшанка» Некрасова И.Н.).

8 октября 2015 года на базе МБОУ «СОШ № 4 п. Чернянка Белгородской области»  состоялся районный семинар учителей физической культуры общеобразовательных школ и тренеров-преподавателей  МБУ ДО «ДЮСШ» п. Чернянка «Организация и проведение спортивно-массовых мероприятий и соревнований» Программа мероприятий была очень насыщенной. Участники семинара смогли ознакомиться с основными направлениями  организации спортивно-массовой работы как  на уровне  общеобразовательного учреждения,  так и  на районном уровне. Свои выступления представили руководитель районного методического объединения учителей физической культуры Съедин В.Ф., директор МБУ ДО «ДЮСШ» п. Чернянка Притулина Н.Ф. Опытом  организации проведения акции «Спорт- альтернатива пагубным привычкам» поделились педагоги МБОУ «СОШ с.Ездочное Чернянского района», МБОУ «СОШ с. Русская Халань Чернянского района». Работниками МБУ ДО «ДЮСШ»  были представлены работы школьников -  участников акции. Яркими моментами семинара стали  мастер-классы учителя МБОУ «ЧСОШ №1 с УИОП» Янпольской Е.Е. и  тренера-преподавателя МБУ ДО «ДЮСШ»  Ямпольского В.И.  Организовано  и ярко был представлен  опыт работы педагогов МБОУ «СОШ №4 п. Чернянка» через выступление заместителя директора Безденежных О.С.  и показ спортивно-массового мероприятия «Весна Победы». 

В период с 26 октября 2015 г. по 31 октября 2015 г. запланировано проведение апробации новых экзаменационных моделей по 4 учебным предметам: история, обществознание, география, информатика и ИКТ. С 2016 года КИМ ЕГЭ по указанным предметам не содержат заданий с выбором ответа. Целью проведения апробации является ознакомление учащихся 10-11 классов образовательных организаций с новой структурой заданий контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена. Апробация проводится в образовательных организациях и предусматривает выполнение обучающимися заданий по любому из перечисленных выше учебных предметов с получением результатов в режиме онлайн на специализированном интернет ресурсе http://www.online-gia.ru.

Дорогие учителя и ветераны педагогического труда!

     От всей души поздравляем Вас с профессиональным праздником – Днем учителя! Вы выбрали непростую работу, которая проходит через Ваши сердца, требует огромных душевных сил. Но никто и ничто не заменит для подрастающего поколения вашей мудрости и профессионального таланта. Примите самые добрые пожелания счастья, пусть тепло души, которое Вы щедро отдаете детям, возвращается к вам здоровьем, энергией для новых благородных свершений во имя будущего нашего района и России!

Управление образования администрации Чернянского района приняло участие в I районном туристическом слете работающей молодежи. Нашу команду ждала насыщенная программа: они отвечали на вопросы по истории Белгородчины, собирали карту региона, проверили свои знания по медицине и умение оказывать первую медицинскую помощь, преодолевали спортивные и туристические преграды, стреляли, сплавлялись на лодках и пели песни, танцевали и читали стихи, а также приняли участие в конкурсе поваров и в игре "Communication". В итоге, победители в этапах слета, в общекомандном и личном первенстве награждены Грамотами, подарками и сувенирами. Но самое главное, что все получили большой заряд положительных эмоций на год.

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила проект расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 216 год.
Экзамены пройдут в два этапа: досрочный и основной.
Досрочный этап ЕГЭ стартует с 21 марта 2016 года. Основной этап ЕГЭ традиционно начнется с учебных предметов по выбору: географии и литературе, с 27 мая 2016 года.
Как и в 2015 году, проектом расписания проведения ЕГЭ не предусмотрено проведение "июльской волны".
Впервые для проведения ЕГЭ по обществознанию проектом предусмотрен отдельный день, что позволит значительному числу участников ЕГЭ завершить экзаменационный период в основные сроки.
Кроме того, наряду с резервными сроками для проведения ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ по отдельным учебным предметам, предусмотрен дополнительный резервный день для проведения экзаменов по всем учебным предметам.
Обучающиеся, не прошедшие или получившие неудовлетворительные результаты в марте-июне смогут пересдать русский язык и (или) математику в сентябре 2016 года.

     В соответствии с Постановлением администрации муниципального района «Чернянский район» Белгородской области №828 от 17.10.2012г. «Об утверждении сроков перехода на конкурсную систему отбора руководителей общеобразовательных учреждений с публичным представлением кандидатами программ развития учреждения»  администрация муниципального района «Чернянский район» Белгородской области объявляет о проведении конкурсного отбора на должность директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с. Кочегуры Чернянского района Белгородской области». Распоряжение Администрации муниципального района "Чернянский район" Белгородской области от 8 сентября 2015 г. № 470-р "О проведении конкурса на замещение вакантной должности директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа с.Кочегуры Чернянского района Белгородской области".

    Наименование вакантной должности руководителя: директор.

         Наименование, основные характеристики и сведения о местонахождении общеобразовательного учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Кочегуры Чернянского района Белгородской области», расположенное по адресу: 309591, Белгородская область, Чернянский район, село Кочегуры, улица Центральная, д. 86.

   Адрес сайта общеобразовательного учреждения: kochegur2006@rambler.ru

       Сроки проведения конкурса: конкурс проводится с 10 сентября 2015г. по 09 октября 2015г.

       Место приема документов, подлежащих представлению на конкурс: 309560, п.Чернянка, пл.Октябрьская,9, управление образования администрации Чернянского района.

       Время приема документов, подлежащих представлению: документы на конкурс доставляются лично: ежедневно с 08.00 до 17.00 часов (перерыв с 12.00 до 13.00 часов), кроме субботы и воскресенья.

       Телефон, факс, электронная почта, адрес сайта Организатора конкурса: тел. 8(47232)5-71-43, 5-53-58; факс 8(47232)5-41-80; e-mail: adm_oobr@mail.ru ,    

       Место проведения конкурса: 309560, п.Чернянка, пл.Октябрьская,9, управление образования администрации Чернянского района.

       Квалификационные требования, предъявляемые к претенденту на замещение должности: правом участвовать в конкурсе обладают граждане Российской Федерации (претенденты) в возрасте от  28 лет, владеющие государственным языком Российской Федерации, соответствующие квалификационным требованиям к вакантной должности руководителя общеобразовательного учреждения, установленным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», прошедшие соответствующую аттестацию, установленную законодательством Российской Федерации в сфере образования и удовлетворяющие следующим требованиям:

а) дееспособные, в отношении которых нет вступивших в законную силу решений суда о признании их недееспособными или ограниченными в дееспособности;

б) не имеющие ограничений права занимать руководящие должности в течение срока, определенного решением суда, вступившим в законную силу;

в) не имеющие заболевания, препятствующего исполнению ими должностных обязанностей, подтвержденного заключением медицинского учреждения;

        г) обладающие знаниями Конституции Российской Федерации, федеральных и областных законов, регулирующих общие принципы организации форм планирования и контроля деятельности общеобразовательного учреждения, методами оценки эффективности деятельности учреждения и управления персоналом, знаниями документооборота, правил внутреннего трудового распорядка, финансово-хозяйственной деятельности общеобразовательного учреждения, административного, трудового и хозяйственного законодательства;

д) владеющие методами  управления образовательными системами, навыками анализа и прогноза образовательной ситуации,  работы на компьютере, навыками работы с оргтехникой;

е) имеющие навыки оперативного принятия  управленческих решений, прогнозирования их последствий, ведения деловых переговоров и публичного выступления.

Перечень документов, подаваемых претендентами для участия
в конкурсе, и требования к их оформлению:

1) личное заявление в письменном виде по установленной форме;

2) лично заполненную анкету, фотографию 3×4 см;

3)документ (с копией), удостоверяющий личность;

4) документы (с копиями), подтверждающие высшее профессиональное образование, стаж работы и квалификацию:

а) копию трудовой книжки или иные документы, подтверждающие трудовую (служебную) деятельность претендента, заверенные нотариально или кадровыми службами по месту работы (службы);

б) копии документов о высшем профессиональном образовании, а также по желанию претендента – о профессиональной переподготовке, повышении квалификации, дополнительном профессиональном образовании, о присвоении ученой степени, ученого звания и иные документы;

5) медицинскую справку о состоянии здоровья формы 086-У;

6) программу развития общеобразовательного учреждения в современных условиях (не менее 30 (тридцати) страниц в запечатанном конверте);

7) согласие на обработку персональных данных;

8) справку о наличии (отсутствии) судимости, в том числе погашенной и снятой, и (или) факта уголовного преследования,  либо о прекращении уголовного преследования (заверенную соответствующим ведомством).  Предъявляется лично по прибытии на конкурс;

9) документы воинского учета (для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу) и их копии;

11) рекомендации на претендента, выдвинутые органами самоуправления или органами управления образованием;

12) иные документы, предусмотренные в информационном сообщении.

Несвоевременное представление документов, представление их не в полном объеме или с нарушением правил оформления являются основанием для отказа претенденту в их приеме.

Начиная с прошлого учебного года написание итогового сочинения (изложения) является обязательным этапом завершения среднего образования и рассматривается как допуск к государственной итоговой аттестации. В новом учебном году выпускникам предстоит написать итоговое сочинение по следующим тематическим направлениям: «Время», «Дом», «Любовь», «Путь», «Год литературы в России». Напоминаем, что по результатам написания итогового сочинения или изложения будет выставляться «зачет» или «незачет». Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды вправе написать вместо сочинения итоговое изложение. К сдаче единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) будут допускаться только выпускники, получившие «зачет». По желанию итоговое сочинение (изложение) могут писать и выпускники прошлых лет, чтобы представить его результаты в ВУЗы.

Уважаемые коллеги!

Поздравляем вас с праздником Днем знаний! Этот день всегда был и остается самым ярким праздником для всех учителей и преподавателей, школьников и студентов, их родителей! Особенным он является для первоклассников и будущих выпускников: младшие только вступают в новую для них школьную жизнь, старшим предстоят серьезные испытания - экзамены. Всегда рядом с ними – Педагог, человек, посвятивший себя самому гуманному и благородному делу просвещения! Пусть этот год станет годом новых творческих и профессиональных свершений, принесет удачу, радость побед и открытий! Здоровья, интересной и плодотворной работы, замечательных учеников, отличного настроения!

24 августа 2015 года на базе МБОУ «ЧСОШ №2» состоялась традиционная августовская секция заместителей директоров школ, курирующих учебно-воспитательную и методическую работу.

Открыла её заведующая ОМИЦ Ирина Михайловна Блажко, которая отметила успешную работу в минувшем 2014-15 учебном году всех педагогов района. Высокий профессионализм и грамотное методическое сопровождение, которое осуществляется заместителями директоров на местах, в школах, смогли  принести немало профессиональных побед и свершений.  Ряд руководителей был награжден Почетными грамотами начальника управления образования.

Опытом работы по организации работы с молодыми специалистами поделилась учитель МБОУ «СОШ с.Русская Халань» Зиновьева С.В, победитель областного конкурса наставников-тьюторов.

Безденежных О.С., заместитель директора МБОУ «ЧСОШ №4», рассказала о новых подходах к организации воспитательной деятельности учителя на уроке, основанной на современных направлениях в психологии.

Наибольший интерес вызвало выступление Корниловой Н.М., заместителя директора МБОУ «ЧСОШ №2», которая рассказала об особенностях использования технологии портфолио в основной школе при переходе на ФГОС ООО.

Оживленную дискуссию собравшихся вызвал вопрос об оформлении и хранении материалов мониторинга по контролю знаний учащихся.  Представители школ, прошедших проверки департамента образования, управления по контролю и надзору, рассказали о тех документах, которые предъявлялись ими  по требованию экспертов.  Основная рекомендация, которой следует придерживаться – создание итоговых приказов, подтверждающих факт проведения мониторинга и его результаты.

Далее были обозначены основные ориентиры, на которые следует обратить внимание при планировании методической работы в новом учебном году.

Прежде всего, предстоит активизировать и совершенствовать работу завучей по посещению уроков, учебных занятий, элективных курсов. Для этого необходимо в каждой школе разработать программу посещения, совершенствовать критерии оценки урока с точки зрения профессионального и методологического подходов к организации учебного процесса, что особенно актуально в период вхождения основной школы в новые ФГОСы.

С целью сохранения преемственности подходов к образованию и воспитанию школам следует  активнее сотрудничать с дошкольными образовательными учреждениями. Это тоже продиктовано современными требованиями, нашедшими отражение во многих нормативных документах, регламентирующих образовательную деятельность.

Особое внимание следует обратить на курсовую подготовку педагогов, возможность прохождения которой, согласно новому закону «Об образовании в РФ», должна предоставлять образовательная организация, а педработники обязаны проходить курсы повышения квалификации не реже чем 1 раз в три года.

Произошло обсуждение методических рекомендаций министерства образования и науки РФ по организации самоподготовки учащихся при осуществлении образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования. В целях недопущения перегрузки  каждый учитель должен учитывать при формировании домашнего задания для учащихся суммарную дневную нагрузку учащихся, ранг трудности учебного предмета, день недели,  продолжительность плановых перерывов, особенности психофизического развития учащихся и др. Для контроля за дозировкой объема ДЗ возможна фиксация предполагаемого времени выполнения каждого задания в системе ведения электронных  журналов.

В школах предстоит провести разъяснительную работу с педагогами по вопросам нормирования домашнего задания в части содержания, объема, форм и его периодичности.