Глава муниципалитета Татьяна Круглякова провела совещание, на котором обсуждались результаты государственной итоговой аттестации в образовательных учреждениях нашего района.

На совещании были подведены итоги результатов ОГЭ и ЕГЭ -2024, рассмотрены вопросы управления оценкой качества, намечены задачи по работе с одаренными обучающимися и другие актуальные вопросы общего образования, которые возникали в ходе дискуссии.

В совещании приняли участие руководители образовательных учреждений района, специалисты, курирующие вопросы общего образования.

С докладом на совещании выступил начальник управления образования Александр Долгушин. Александр Владимирович представил анализ прошлогодних показателей и поделился информацией о текущем годе.

Итак, в этом году ОГЭ сдавали 364 выпускника, и все они успешно получили аттестаты об основном общем образовании по итогам основного периода ГИА-9. Это невероятно важный шаг в развитии образования в нашем районе, поскольку соотношение аттестатов улучшилось по сравнению с предыдущим годом. Особо хочется отметить, что 32 выпускника получили аттестаты с отличием, что составляет 8,8% от общего количества выпускников 9-х классов. Этот показатель свидетельствует о высоком уровне профессионализма педагогического состава, а также стараниях наших учеников.

Особенно порадовало участие в ЕГЭ: 89 человек смогли успешно сдать экзамены. Была отмечена высокая активность участия выпускников ЕГЭ нашего района по русскому языку и математике профильный уровень, биологии и химии. Важно отметить, что наибольший балл был набран по литературе и химии, а также были отмечены высокобалльные работы по русскому языку и математике. Это является важным знаком подтверждения качественной подготовки наших учеников.

Были отмечены школы и с наиболее низкими результатами, обозначены локальные и типичные недочеты в подготовительной работе.

Выступили с докладами и директора школ, которые поделились своими успехами и проблемами, а также результатами своей работы. Было видно, что система образования нашего района основывается на перспективных и оперативных мероприятиях, направленных на контроль и оценку качества образования. Проведённый анализ результатов районного мониторинга данных о состоянии системы образования выявил значимость прогнозирования, своевременного выявления потребностей участников образовательных отношений, а также оперативного реагирования на проблемы и их предотвращение.

По результатам совещания был сформирован перечень поручений для руководителей школ, на основе которых будут разработаны пути решения по повышению качества образования с целью достижения ещё более высоких результатов обучающихся нашего района.

Данные меры направлены на улучшение образовательной среды нашего района.